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錦中学校区小中一貫教育

印刷ページ表示 更新日:2026年8月31日更新

​錦中学校区小中一貫教育

 錦中学校区小中学校3校(錦中学校、錦清流小学校、宇佐川小学校)では、共通のてびきやプランを作って、小中一貫に向けて取り組んでいます。

 今年度から2年間、岩国市キャリア教育推進事業の指定を受け、キャリア教育の視点から、子ども達の学びや成長を捉え、研究に取り組んでいきます。

錦中学校区第1回全体研修会 令和8年5月25日

 錦中学校区の全教職員が一体となって児童・生徒の教育の推進に取り組んでいます。小中一貫教育目標「ふるさとに誇りをもち、人間性豊かでたくましい子どもたちの育成」に向けて各部で取り組んでいきます。

○『知』学力向上部会…キャリア教育の視点からの計画や授業の改善    

・諸活動において活動の「ねらい」を明確に設定する。これにより、「ふり返り」の場面において、児童生徒が自己  の変容や成長を実感するとともに、学びの価値づけを深めることを目指す。また、研修計画全体においては、小・中学校間で視点を共有し、各校の取組状況を把握する。

・キャリア教育の視点に立った地域連携教育の見直しを図る。「にしきPride」の醸成を目指し、児童生徒の活動内容や地域との関わり方、さらに目指す子どもの姿について再検討を行う。

○『徳』豊かな心部会…社会貢献活動の見直しと児童生徒を主体とした地域創生活動の展開育成プラン

・社会貢献への意識を高めるため、清掃活動「ここピカ」プロジェクトにおいて活動レベルを設定し、段階的に意識の向上を図る。

・小中合同持久走大会後に実施する地域交流レクリエーションについては、児童生徒が企画・運営に関わる機会を設ける。これにより、児童生徒の主体性の育成を図るとともに、地域を創生する一員としての自覚を高める。

○『体』健康安全部会…体力向上及び生活改善共通プロジェクトの実施と小中合同学校保健安全員会によるメディアコントロールに関する講演の実施

・新体力テストの結果をもとに、児童生徒が重点的に取り組む内容を明確化し、「すこやかにしきチャレンジ」と連携したやまぐち体力向上維新プロジェクトを、授業及び家庭と連動させながら実施する。

・生活改善に向けた取組として、月1回の「ノーゲームデー」を共通実施し、望ましい生活習慣の定着を図る。

・小中合同学校保健委員会において、メディアコントロールに関する講演を実施する。あわせて保護者や地域住民の参加を促し、児童生徒本人や家庭にとどまらず、地域全体の意識向上を図る。

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錦中校区プロジェクト部会 令和8年6月22日

 教職員が以下の3つの部会に分かれ、第1回研修会で決めた今年度のテーマをにそって、具体的に何をしていくのかを話し合いました。

小中の教職員が子どもたちのために一緒に話し合う事が大切です。

○『知』学力向上部会…キャリア教育の視点からの計画や授業の改善

 □新しいキャリアパスポートの様式例を参考に、錦中学校区のキャリアパスポートの作成について

 ・「ねらい」や「めあて」→ 「ふり返り」をそろえる。

 ・ファイリングの枚数 年間3ポケット 1ポケットは本人の選択制とする

 □学校・地域連携カリキュラムの更新について

 ・7月7日の拡大熟議を受けて、内容を詳しく決めていく。

 

○『徳』豊かな心部会…社会貢献活動の見直しと児童生徒を主体とした地域創生活動の展開育成プラン

 □ここピカプロジェクトについて (学期に1回 身の回りの環境づくりを行う)

 ・第1回  7月 3日(金曜日)~ 7月 9日(金曜日)

 ・第2回 12月 4日(金曜日)~12月10日(金曜日)

 ・第3回  2月12日(金曜日)~ 2月18日(金曜日) 

 □持久走大会後の地域交流レクリエーションについて

 ・児童・生徒が企画運営を行う

 ・種目は、モルックとボッチャ

 

○『体』健康安全部会…体力向上及び生活改善共通プロジェクトの実施と小中合同学校保健安全員会に

           よるメディアコントロールに関する講演の実施

 □メディアコントロールチャレンジについて

 ・月に1回 第2火曜日 ノーメディアDay

 □体力向上について

 ・夏休みに体(健康・体力)と向き合う取り組みを実施

  体力テストの結果を分析 → 課題となる種目決定 → カードを作成し夏休みに実行

 □すこやかにしきチャレンジについて (学期に1回実施)

 ・第1回  6月17日(水曜日)~ 6月23日(課)

 ・第2回  11月頃

 ・第3回   1月頃  の予定

 

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錦中学校区拡大熟議 令和8年7月7日

 錦中学校に、地域住民、中学生、小学生、教職員総勢60名近くが集い、熟議を行いました。

今年度は「【これからの社会を生き抜く力】について必要なこと」について熟議を行いました。

小学生も中学生も自分の意見を事前にしっかりと考え伝えていました。また、中学生が司会進行を立派に務めていました。

どのグループからも「コミュニケーション能力」「AIの使い方」が話題になっていました。

話し合った意見を今後の教育活動に生かし、地域や家庭と連携しながら、子ども達に必要な学びを共つくっていきたいと思います。

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錦中校区合同研修会・プロジェクト部会 令和8年8月6日

 長期休業を利用し小中の教職員が2つの研修を行いました。

1.キャリア教育研修会 

  令和8・9年度、錦中学校区は岩国市キャリア教育推進事業の推進校に指定されました。そこで、山口大学大学院教育学研究科教授の藤上真弓様を講師に迎え、小中合同研修会を実施しました。

 研修では、「何のために学ぶのか」「その学びがどのような力につながるのか」を意識した授業づくりの大切さについて学びました。

学習会学習会

2.プロジェクト部会

  各部会の進みぐあいの確認や今後の方針について話し合いました。

○『知』学力向上部会…キャリア教育の視点からの計画や授業の改善

 □新しいキャリアパスポート​の作成について

 ・活動に入る前の事前指導、めあての設定を意識する。(ただ書かせるだけにならないように)

  地域との交流につながるものがキャリアパスポートに残るとよい。

  自分たちの町とつなげて振り返る記述があるとよい。

 □まるごと○○小中・・・今年度版の作成・配布について

 ・中学校・・・半分更新完了。HPからへ入れるようい改定。残りは順次更新。

 ・小学校・・・更新完了。2学期始まりに配布。※錦中のHPのQRコードを追加

 □学校・地域連携カリキュラムの加筆・修正

 ・データーを集約後、部会間でチェック

 

○『徳』豊かな心部会…社会貢献活動の見直しと児童生徒を主体とした地域創生活動の展開育成プラン

 □ここピカプロジェクトについて (学期に1回 身の回りの環境づくりを行う)

 ・担任が学級通信に載せるなどして、保護者に報告

 ・第2回 12月 4日(金曜日)~12月10日(金曜日)

 ・第3回  2月12日(金曜日)~ 2月18日(金曜日) 

 □持久走大会後の地域交流レクリエーションについて

 ・種目は、モルックとボッチャ

 ・チーム分けを事前に決定。ルールを事前に徹底し、地域の人に教えられるようにする。

 

○『体』健康安全部会…体力向上及び生活改善共通プロジェクトの実施と小中合同学校保健安全員会に

           よるメディアコントロールに関する講演の実施

 □すこやかにしきチャレンジについて (学期に1回実施)

 ・個人差が大きかったり、過度な取組が見られた。 → 適切な取組になるよう事前指導の徹底。

 ・自分を見直すきっかけとなった。 → 学校保健委員会でさらなる意識向上をめざす。

 ・表彰状をもらえて、やる気も向上した → 賞状び保護者への感謝の言葉を入れる。

 □新体力テスト

 ・小中共に筋力に課題有り → 朝学活や終学活で無理なく続けられる継続できる事を行う。

 

学習会学習会 

 

 

 

錦中学校区 小中合同持久走大会 令和8年12月2日(予定)

  

 

錦中学校区 レクリエーション(徳プロジェクト)令和8年12月2日

  昨年度、大変好評だった、子どもたちが考えたレクリエーションを今年度も行います。

 保護者の皆さん、地域の方々、お楽しみに!!

 

 

にしきっ子、みかわっ子の学びと生活を系統化

にしきっ子、みかわっ子 学習のてびき [PDFファイル/816KB]

にしきっ子、みかわっ子 育成プラン [PDFファイル/604KB]

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