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聞き方の達人になろう! チャイムの合図で活動を始めよう! |
周東地区小中一貫重点取組事項の4項目の内、昨年度の学校評価アンケートで課題の見られた2点について、昨年度末に子ども達に投げかけ、このチャレンジ目標に取り組むことに決めました。
子ども達の主体的な取組となるように、低、中、高学年の教室に自分たちで話し合って決めた具体的な姿や行動目標を掲示しています。定期的にふりかえりを行い、より高い目標を設定したり、取組の修正を行ったりしていきたいと考えています。
2年生
3,4年生
5,6年生