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2回目の『絵地図づくり』巡検をしました。3・4年生の社会科の学習です。1回目の学習を活かし、地図上で現在地を指でなぞりながら、歩いて行きました。途中で、家や田畑の場所を絵や文字で書き込みます。
巡検の最後は、自分が作った絵地図と実際のまちの様子をあわしていきます。「あれ、通学路にPTA会長さんが草刈りをされているよ。ありがとうございます」